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教科書 Textbook | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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參考書目 Other References | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教師自編「電動車設計與實作」講義 |
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評量方式 Evaluation | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
量化: 1. 分組討論、分組電動車設計:30% 2. 分組電動車工廠實作、參加全國性環保車專題競賽: 40% 3. 期末創意作品與期末報告: 30%
質化: 從分組討論、分組電動車設計、分組電動車工廠實作、參加全國性環保車專題競賽、期末報告等內容都將做為分析與瞭解學生課堂所學之用。 |
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課程目標 Course objectives | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. 電動車環保與可持續發展之關係體認。 2. 電動車關鍵系統認識。 3. 電動車整車設計與自造。 4. 自造電動車參加全國性環保車專題競賽。 |
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內容綱要 Course Outline | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
基於環境永續與人本關懷之理念,本課程透過介紹發展低碳運輸系統、加強運輸需求管理與提升運輸能源使用效率等方針,以及公共運輸發展導向規劃、先進資通訊與綠能科技應用等方式,讓學生體認環境保護、節能減碳、電動車之綠運輸之重要性,進一步介紹電動車關鍵系統與其設計準則,分組讓學生實際動手去設計與實作一台電動車,目標是參加全國性環保車專題競賽。 |
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備註 Note | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學進度 Course schedule | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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自編教材 Self-compiled textbook | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
使用自編教材。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
符合智財規範 Compliance with Intellectual property | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
已符合智財規範。 |